A Consellería de Cultura, Educación e Universidade acaba de publicar o Plan de Benestar Emocional, un documento que tenta previr posibles problemáticas derivadas da pandemia entre o alumnado, así como dar ferramentas ao profesorado desde un enfoque pedagóxico, metodolóxico e sanitario.
En dito Plan ofértanse modelos de intervención así como pautas de observación para detectar posibles problemas relacionados co benestar emocional do noso alumnado. Propóñense ademais unha serie de actividades grupais de educación emocional arredor de catro eixos:
- Conecta: Que favorecer a creación de espazos de comunicación, escoita e identificación de emocións propias e alleas.
- Respecta: Dirixido a tomar conciencia dos novos cambios nos hábitos e relacións sociais derivadas da COVID-19.
- Regula: Desenvolve aspectos relacionados coa regulación emocional e o afondamento dos conflitos para aprender a tolerar a frustración e evitar situacións de estrés.
- Vive: Para fomentar actitudes positivas, sentimentos de gratitude e solidariedade co fin de recoñecer o esforzo e xenerar un beneficio común.
Preme na imaxe para acceder ao Plan
Ningún comentario:
Publicar un comentario