TAXONOMÍA DE BLOOM

A Taxonomía de Bloom é unha lista de obxectivos educativos na que se clasifican habilidades e procesos que poden aparecer nas tarefas educativas escolares. Esta clasificación resulta útil e eficaz para establecer obxectivos de aprendizaxe do alumnado e así planificar o proceso de ensino. Temos que ter claro que non é posible entender un concepto si primeiro non se lembra, e de xeito similar, non se poden aplicar coñecementos e conceptos si non se entende e así sucesivamente.

A modo de resume, A Taxonomía de Bloom describe e xerarquiza unha serie de habilidades de pensamento que levan ao aprendizaxe.

Nesta táboa amósase a modo de resume unha breve descrición de cada proceso cognitivo, as palabras clave, accións, resultados e preguntas tipo asociados a estes.

Un exemplo coa taxonomía de Bloom:

Recordar: Sei enunciar o Teorema de Pitágoras

Comprender: Entendo a utilidade do Teorema de  Pitágoras e sei identificar a hipotenusa e osa catetos

Aplicar: Sei calcular o terceiro lado dun triángulo rectángulo dados os outros dous

Analizar: Podo atopar no meu entorno casos reais onde podo aplicar o Teorema de Pitágoras para cálculos de distancias

Avaliar: Podo indicar se un problema resolto mediante o teorema de Pitágoras está ben ou non, e neste caso podo identificar e corrixir o erro

Crear: Podo plantexar problemas de aplicación do Teorema de Pitágoras e crear preguntas de elección múltiple para un cuestionario.